مشکلات گفتار و زبان در کودکان مبتلا به اوتیسم | نقش گفتار درمانی در اوتیسم

نقش و مزایای گفتاردرمانی در اوتیسم

کودکان با اختلال اوتیسم دارای طیف وسیعی از مشکلات و اختلالات هستند. یکی از این مشکلات ، مربوط به حوزه گفتار و زبان می باشد. ناتوانی در درک معنای کلام یکی از مشخصات اصلی کودک اوتیستیک می باشد.

اوتیسم نوعی اختلال پیچیده در رشد مغز است. این وضعیت نتیجه نوعی اختلال عصبی است که بر عملکرد طبیعی مغز اثر می گذارد و موجب اختلال در ارتباطات و مهارت های تعامل اجتماعی فرد می شود.

همان طور که ذکر شد یکی از اختلالات شایع در افراد اوتیستیک ، اختلال گفتار و زبان می باشد. گفتار درمان به این کودکان کمک می کند تا گفتار دیگران را درک کنند ، با دیگران صحبت کنند و وارد تعاملات اجتماعی شوند.

با ما همراه باشید تا در این مقاله ، مشکلات گفتار و زبان را در افراد مبتلا به اوتیسم و هم چنین نقش و مزایای گفتار درمانی را برای شما شرح دهیم.

[toc]

مشکلات ارتباطی در افراد مبتلا به اوتیسم

اختلالات رشد در هر فرد مبتلا به اوتیسم متفاوت است. همه این افراد با مشکلات ارتباطی و مهارت های تعامل اجتماعی مواجه هستند. اما این مواجهه الزاماً به شیوه یکسان و مشابه نیست. اوتیسم یک اختلال طیفی مربوط به تکامل مغز می باشد که در یک فرد خفیف تا شدید ظاهر می شود.

نشانه های اختلال اوتیسم در ارتباط ، مهارت های اجتماعی و رفتارهای فرد بروز پیدا می کند. هم چنین ممکن است این افراد به علت مشکلات حسی در غذا خوردن نیز دچار مشکل شوند.

  • مشکل در درک احساسات دیگران
  • مشکل در پیدا کردن دوست و حفظ رابطه دوستی
  • مشکل در بازی با دیگران و شریک کردن دیگران در استفاده از اسباب بازی خودش
  • مشکل در برقراری ارتباط چشمی با دیگران
  • مشکل در درک و استفاده از ژست ها مانند اشاره کردن

[نوشته پیشنهادی : علائم هشدار دهنده اوتیسم ]

 مشکلات گفتار و زبان در افراد مبتلا به اوتیسم

افراد اوتیستیک حتی در درک سرنخ هایی که افراد عادی برای جلب توجه هم به کار می برند ، مشکل دارند. مثلا این افراد ممکن است متوجه نشوند که شخصی در صدد برقراری ارتباط برای حرف با آن ها می باشد. بنابراین ممکن است به افرادی گوشه گیر و بدون روابط اجتماعی تبدیل شوند.

لیست مشکلات گفتاری در افراد اوتیستیک :

  • اختلال در برقراری ارتباطات کلامی و غیر کلامی با دیگران
  • زبان نامرتبط و یا تکراری (و یکسان ) در شرایط مختلف
  • مشکلاتی در بکارگیری ضمایر
  • مشکلاتی در زبان انتزاعی
  • پژواک گویی (در این حالت بیمار مدام با تکرار و منعکس کردن کلمات یا عبارت های فرد دیگر، بطوری که انگار ادای فرد را در می آورد سخن می گوید که این سخن ها ممکن است با تمسخر و بریده بریده ادا شود)
  • تمایل به ارائه اطلاعات بیش از حد کم یا زیاد ، به هنگام صحبت کردن
  • ناروانی گفتار
  • اختلال یا فقدان ارتباطات کلامی و غیرکلامی (مانند اشاره کردن ، تکان دادن سر ، وضعیت های خاص بدنی)
  • ناتوانی در درک نیت دیگران به هنگام مشاهده رفتار آنان
  • برقراری یک مکالمه با دیگران
  • تکرار زیاد کلماتی که طی همان روز یا روزها و ماه های قبلی شنیده (به این حالت اکولیلیا گفته می شود)
  • مهارت های کافی در ساختار تولید گفتار ، ولی ضعف در تنظیم زیر و بمی صدا

مبتلایان به این بیماری ممکن است تا سن حدود 15 ماهگی ، مهارت های زبان را در حد طبیعی کسب کرده ، ولی پس از مدتی از دست بدهند.

در جریان گفتگو مشکلات این افراد عبارت است از : نداشتن مقصود خاصی از برقراری ارتباط ، به کارگیری زبان به روش غیر ارتباطی ، مشکلاتی در زمینه رعایت نوبت.

موارد ذکر شده از مشکلات گفتاری در افراد مبتلا به اوتیسم می باشد.

درمان توانبخشی کودکان اوتیستیک با کمک گفتار درمانی

درمان کودکان مبتلا به اوتیسم معمولاً در یک تیم توانبخشی صورت می گیرد که از چندین متخصص تشکیل شده است.  در واقع گفتار درمانی افراد مبتلا به اوتیسم بخشی از کل مراحل درمان است.

تیم تخصصی توانبخشی برای کودکان اوتیستیک شامل درمانگران زیر می باشد :

  • متخصص گفتار درمانی
  • متخصص کاردرمانی
  • روانپزشک
  • روانشناس
  • متخصص مغز و اعصاب

با مراجعه به موقع و سریع کودکان اوتیستیک به مراکز گفتاردرمانی ، می توان اختلالات گفتار و زبان و هم چنین مشکلات مربوط به تعامل و ارتباط در این افراد را کاهش داد و درمان کرد.

نقش گفتار درمانی در اوتیسم

گفتار درمانگر در مشکلات رفتاری زبان و اختلالات زبانی تخصص دارد. آن ها بخش اصلی تیم توانبخش در اختلال اوتیسم هستند. هم چنین نقش مهمی در بهبود مهات ها و ارتباطات اجتماعی این افراد دارند.

گفتاردرمان به این کودکان کمک می کند که گفتار دیگران را درک کنند ، با دیگران صحبت کنند و وارد تعاملات اجتماعی شوند. بنابراین گفتار درمانی بر آموزش کودکان اوتیسم به منظور استفاده هر چه بیش تر زبان جهت ارتباط تاکید دارد.

مهارت های حرکتی – دهانی اغلب با تمرین های زبانی گفتاری مرتبط اند. چرا که ساختار مناسب و عملکرد مناسب اندام های دهانی برای تولید اصوات و گفتار لازم است. مداخلات به منظور تقویت هماهنگی های تولیدی و قدرت و حرکات و مکان تولیدی لب ها ، زبان ، فک و گونه ها ضروری می باشد.

کودک مبتلا به اوتیسم در جلسه گفتار درمانی می تواند موارد زیر را بیاموزد :

-کلمات و جملات را بیان کند

-سوال بپرسند و مکالمات روزمره را انجام دهند

-به دستور گوش کنند و به آن عمل نمایند

-با کودکان دیگر بازی کند

-ژست ها را درک و استفاده کند

-به رفتار دیگران توجه و از آن ها تقلید نماید. این کار سبب یادگیری مهارت های بیش تری برای این افراد می شود.

در واقع مواردی که گفته شد، مهم‌ترین تاثیر گفتاردرمانی در اوتیسم هستند.

جمع بندی

در این نوشته از مطالب مجله توانبخشی هوش کالا ، به مشکلات گفتار و زبان در کودکان مبتلا به اوتیسم و هم چنین مزایای گفتار درمانی در این اختلال پرداختیم. همان طور که اشاره شد یکی از مشکلات اصلی در افراد اوتیستیک اختلالات گفتار و زبان می باشد. هرچقدر اوتیسم در فرد شدید تر باشد ، مهارت های او در صحبت کردن پایین تر خواهد بود. بسیاری از افراد مبتلا به این اختلال اصلاً صحبت نمی کنند. این افراد اغلب عبارات و واژه هایی را که می شنوند ، تکرار می کنند.
گفتار درمانگران به کودکان اوتیسم و کودکانی که اختلالات ارتباطی دارند کمک می کنند تا مشکلات فوق را مرتفع نمایند.

مخاطبان محترم هر گونه نقد و سوالی نسبت به این مطلب دارید ، در قسمت نظرات مطرح نمایید. تیم هوش کالا در سریع ترین زمان ممکن پاسخ شما را خواهند داد.

برخی از منابع

( بیماری شناسی در آسیب های گفتار و زبان. ترجمه : شمشادی و نیلی پور. انتشارات : دانشگاه علوم بهزیستی )

1 در مورد “مشکلات گفتار و زبان در کودکان مبتلا به اوتیسم | نقش گفتار درمانی در اوتیسم”

دیدگاه‌ خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *